Available courses

Mata kuliah ini membahas konsep dasar pada cidera olahraga, mekanisme cidera pada olahraga  dan management fisioterapi pada gangguan gerak dan fungsi akibat cidera olahraga. Fokus mata kuliah adalah pengkajian data, analisa problematika dan intepretasi data untuk mencegah terjadinya cidera olahraga dan menegakkan diagnosa fisioterapi. Dari diagnosa fisioterapi akan direncanakan intervensi/ tindakan fisioterapi. Kemudian untuk mengevaluasi keberhasilan akan dilakukan evaluasi dan pendokumentasian dari seluruh proses fisioterapi. Rancangan mata kuliah ini menggunakan prinsip-prinsip dan konsep berbagai ilmu untuk digunakan sebagai dasar mencegah terjadinya cidera olahraga dan pemberian tindakan fisioterapi.

Mata Kuliah ini membahas gangguan gerak dan fungsi akibat kelainan gangguan/penyakit pada sistem kardiovaskuler pulmonal. Pembahasannya  meliputi patologi problematik fisioterapi, pengkajian dan analisis data, penentuan diagnosis fisioterapi, merencanakan dan melaksanakan terapi, evaluasi dan re-evaluasi serta pendokumentasian semua tindakan fisioterapi. Rancangan mata kulian ini menggunakan prinsip-prinsip dan konsep berbagai ilmu guna mendasari tindakan fisioterapi

Mata kuliah memberikan kesempatan kepada para peserta didik untuk membahas masalah-masalah pemeriksaan dan pengukuran fisioterapi, pencatan tindakan-tindakan fisioterapi secara sistematis dan benar, untuk memonitor mutu pelayanan  fisioterapi. Rancangan mata kuliah ini ditujukan pada cara-cara pengumpulan data (anamnesis, observasi, pemeriksan fisik dan metode pengumpulan data yang lain ) serta interpretasi dan menyusun rencana tindakan fisioterapi berikut mengevaluasinya. Juga menerapkan penerapan etiket dan etika profesi fisioterapi dalam melaksanakan tindakan pemeriksaan dan pengukuran fisioterapi, dengan memperhatikan aspek legal etis dan keamanan serta keselamatan pasien

Mata kuliah ini membahas masalah gerak dan fungsi akibat gangguan / penyakit pada sistem saraf pusat dan saraf tepi. Pembahasan mata kuliah ini meliputi patologi problematik fisioterapi, pengkajian dan analisis data, penentuan diagnosis fisioterapi, merencanakan dan melaksanakan terapi, evaluasi dan re-evaluasi serta pendokumentasian semua tindakan fisioterapi. Rancangan mata kulian ini menggunkan prinsip-prinsip dan konsep berbagai ilmu guna mendasari tindakan fisioterapi

Mata kuliah ini membahas tentang konsep caring sepanjang daur kehidupan manusia, konsep pertumbuhan dan perkembangan manusia, standar profesional dalam praktik keperawatan termasuk  etika keperawatan dan aspek legal dalam praktik keperawatan. Konsep berfikir kritis dalam keperawatan, dan proses keperawatan dengan penekanan pada proses diagnosis keperawatan. Pengalaman belajar meliputi pembelajaran di kelas dan di laboratorium keperawatan.


Mata kuliah ini membahas tentang konsep teoritis pendidikan dan promosi kesehatan bagi klien, konsep dan teori belajar mengajar, konsep dan teori promosi kesehatan dan pengembangan program pendidikan dan promosi kesehatan bagi klien

Mata kuliah ini membahas tentang prosedur keperawatan yang menjadi dasar ilmiah dalam praktik keperawatan yang mencakup pengukuran tanda vital, pengkajian keperawatan dan pemeriksaan fisik, pengendalian infeksi dan prosedur pemberian medikasi. Pengalaman belajar meliputi pembelajaran di kelas, laboratorium keperawatan, dan klinik.


Mata Kuliah ini mempelajari tentang prinsip-prinsip komunikasi umum beserta aplikasinya dalam konteks pelayanan kesehatan secara umum dan secara khusus dalam memberikan asuhan keperawatan yang diperuntukkan bagi individu, kelompok, keluarga dan masyarakat, serta dalam tim kesehatan untuk berbagai tatanan baik praktik klinis maupun komunitas. Selain itu, dibahas pula trend dan issue yang berkaitan dengan perkembangan komunikasi dalam bidang kesehatan

Fokus mata kuliah ini membahas tentang asuhan keperawatan komunitas dan pembahasan yang terkait isu dan kecenderungan masalah kesehatan komunitas dalam konteks pelayanan kesehatan utama dengan penekanan pada peningkatan kesehatan, pencegahan penyakit dan pemeliharaan kesehatan, area-area khusus dalam keperawatan komunitas, meliputi keperawatan kesehatan sekolah, keperawatan kesehatan kerja, keperawatan di rumah (“homecare”), jaminan mutu layanan keperawatan komunitas dan isu/kecenderungan dalam keperawatan komunitas, dengan penekanan pada peningkatan kesehatan, pencegahan penyakit dan pemeliharaan kesehatan.

Mata kuliah ini berguna dalam memahami berbagai area khusus dalam keperawatan komunitas terutama terkait dengan masalah kesehatan yang lazim terjadi di Indonesia, dan memahami mekanisme jaminan layanan keperawatan komunitas, serta issue/kecenderungan yang terjadi; Pengalaman belajar meliputi lecture, diskusi (SGD), PjBL, pembahasan kasus dan praktikum


Pendahuluan pembelajaran anak 1

Fokus mata ajar keperawatan gerontik adalah membahas konsep dasar keperawatan gerontik, berbagai teori keperawatan gerontik dan asuhan keperawatan dalam pemenuhan kebutuhan dasar lansia. Penerapannya pada asuhan keperawatan gerontik melingkupi pembahasan mengenai kebutuhan bio, psiko, social dan spiritual pada lanjut usia dengan sasaran individu, keluarga dan kelompok/komunitas.

Pembahasan mata ajar ini meliputi teori dan praktikum laboratorium dalam pemenuhan kebutuhan klien lanjut usia dengan gangguan bio, psiko, social dan spiritual. Proses pembelajaran mata kuliah gerontik ini diarahkan agar mahasiswa memperoleh kemampuan dalam melakukan asuhan keperawatan yang meliputi melakukan pengkajian, menentukan diagnosa yang sesuai, merencanakan intervensi keperawatan, melakukan tindakan keperawatan di laboratorium dan melakukan evaluasi dan dokumentasi pada berbagai contoh kasus gangguan kebutuhan dasar lansia. Proses pembelajaran pada mata ajar ini dilakukan melalui teori dengan pendekatan Student Center Learning (SCL) dan praktikum laboratorium  


pada topik ini membahas mengenai definisi bencana, macam-macam bencana dan akhibatnya terhadap kesehatan

Fokus mata kuliah Keperawatan Keluarga adalah pembahasan tentang konsep keluarga, kesehatan keluarga, konsep keluarga sejahtera, asuhan keperawatan keluarga pada tiap tahapan perkembangan keluarga yang  meliputi pasangan keluarga yang baru menikah, keluarga yang menanti kelahiran, keluarga dengan balita, keluarga dengan anak usia sekolah, keluarga dengan remaja, keluarga dewasa dan masalah-masalah keluarga yang terkait dengan masalah kesehatan yang lazim di Indonesia. Kegiatan belajar meliputiceramah, diskusi dan pembahasan kasus.

Mata kuliah ini membahas prinsip-prinsip teoritis dan ketrampilan klinis keperawatan tentang kegawatdaruratan pada berbagai sistem pada individu sesuai tingkat  usia manusia mulai dari bayi sampai dengan lansia. Fokus mata kuliah ini meliputi aspek terkait dengan  kegawatan, kedaruratan dan kegawatdaruratan. Kegiatan belajar mahasiswa berorientasi pada pencapaian kemampuan berpikir sistematis, komprehensif dan kritis dalam mengaplikasikan konsep kegawatan, kedaruratan dan kegawatdaruratan dengan pendekatan asuhan keperawatan sebagai dasar penyelesaian masalah.

Manajemen keperawataan mempelajari tentang penerapan prinsip manajemen dan kepemimpinan keperawatan dalam memberikan asuhan keperawatan kepada klien yang berfokus pada penerapan model asuhan keperawatan professional meliputi perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan dan pengawasan. Penekanannya meliputi penggunaan ketrampilan manajemen dan kepemimpinan pada asuhan klien secara menyeluruh melalui manajemen pelayanan keperawatan dan berupaya memprakarsai perubahan yang efektif dalam asuhan keperawatan

Manajemen keperawataan mempelajari tentang penerapan prinsip manajemen dan kepemimpinan keperawatan dalam memberikan asuhan keperawatan kepada klien yang berfokus pada penerapan model asuhan keperawatan professional meliputi perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan dan pengawasan. Penekanannya meliputi penggunaan ketrampilan manajemen dan kepemimpinan pada asuhan klien secara menyeluruh melalui manajemen pelayanan keperawatan dan berupaya memprakarsai perubahan yang efektif dalam asuhan keperawatan

Please find attachment material...

Mata kuliah ini membahas tentang konsep teoritis pendidikan dan promosi kesehatan bagi klien, konsep dan teori belajar mengajar, konsep dan teori promosi kesehatan dan pengembangan program pendidikan dan promosi kesehatan bagi klien

Fokus mata kuliah ini adalah pada pemenuhan kebutuhan kesehatan dan keselamatan perawat saat memberikan asuhan keperawatan klien serta keselamatan pasien. Aspek penting yang harus menjadi perhatian adalah mengatur lingkungan pelayanan keperawatan dalam pemberian asuhan keperawatan yang aman dari hazard dan risiko kesehatan di tempat kerja baik di dalam maupun di luar gedung, serta keselamatan pasien. Konsep dasar kesehatan kerja diterapkan dalam setiap tahap proses keperawatan sejak pengkajian hingga

evaluasi. Pembahasan ditekankan pada upaya mengenali hazard dan risiko serta berbagai upaya meminimalkannya pada setiap tahap proses keperawatan. Proses pembelajaran dilakukan melalui belajar berdasarkan pertanyaan/ question based learning (QBL), collaborative learning (CL), belajar berdasarkan kasus atau masalah/ case orproblem based learning (CBL or PBL), klarifikasi narasumber melalui ceramah interaktif, dan role play.

Mata Kuliah ini menguraikan tentang konsep dasar keperawatan Maternitas yang meliputi: konsep dan asuhan keperawatan pada ibu hamil, konsep keperawatan ibu intra natal dan bayi baru lahir, konsep keperawatan dan asuhan keperawatan pada ibu post partum dan ibu dengan masalah reproduksi, konsep keperawatan ibu dengan resiko HIV/AIDS dalam rangka meningkatkan derajat kesehatan ibu dan anak.

Mata kuliah ini membahas tentang konsep karya tulis ilmiah dalam keperawatan. Perawat merupakan profesi yang membutuhkan kemampuan dan keterampilan sebagai researcher. Peran dan fungsi yang selalu melekat pada diri seorang perawat, sehingga setiap perawat diharapkan mampu dalam menyumbangkan pikiran, ide, dan gagasan kreatif dalam bentuk karya tulis ilmiah sebagai upaya untuk mengembangkan ilmu keperawatan.


Mata kuliah ini membahas tentang pentingnya menjalin hubungan yang ramah antara pihak RS dan pasiennya, sebagai bagian dari pelayanan terintegrasi dalam menjamin kepuasan pasien

Mata Kuliah ini membahas tentang konsep antropologi sosial, antropologi kesehatan, interaksi sosial, implikasi antropologi dan transkultural dalam praktik keperawatan.

diskripsi dari mata kuliah

Mata kuliah ini menjelaskan tentang konsep, Teori pendukung, Prinsip etik pada klien sebagai individu, keluarga dan kelompok khusus, dengan menggunakan strategi pembelajaran, metode pembelajaran dan media pembelajaran yang mendukung terlaksananya promosi kesehatan secara optimal.


Keperawatan Transkultural adalah aspek penting dalam pelayanan kesehatan saat ini. keperawatan Transkultural dibutuhkan dalam melayani masyarakat dari berbagai budaya. Karena itu keperawatan Transkultural menjadi bagian dari pembelajaran dalam kurikulum. 

Kita seharusnya memiliki sikap yang tidak egois, tidak memberi cap atau berprasangka buruk terhadap budaya orang lain. Seringkali yang menjadi hambatan dalam memperikan pelayanan dalam keperawatan adalah kurangnya kesadaran terhadap nilai-nilai, kebiasaan dan norma-norma yang dianut oleh setiap orang khususnya kelompok minoritas, kurangnya pengetahuan dan bahasa juga menjadi penghalang dalam memberikan pelayanan kepada pasien.


Mata kuliah ini mempelajari tentang tinjauan terhadap respon fisiologis sesaat maupun jangka panjang terhadap  latihan dan aktifitas, yang meliputi : kontrol neuromuskular terhadap gerak serta adaptasi neuromuskular terhadap latihan; regulasi hormonal dan adaptasi metabolisme terhadap latihan; regulasi dan adaptasi kardiovaskuler dan pulmonal terhadap latihan dan aktifitas; pengaruh usia dan jenis kelamin terhadap latihan dan aktifitas; optimalisasi penampilan dalam latihan dan aktifitas; tinjauna thermoregulasi dalam latihan.Fisiologi dalam hipobaric, hiperbaric dan mikrogravitasi, serta aktivitas fisik dan kebugaran.

Mata kuliah ini mempelajari tentang prinsip mekanik dan struktur serta fungsi tubuh manusia yang meliputi anatomi in vivo, jenis gerak, serta jenis dan fungsi sendi dalam trunk dan ekstremitas, analisa gerak osteokinematika dan artrokinematika sendi sinovial tubuh, analisa jalan (gait analysis) secara statik serta hubungan antara gerak aktif, pasif, dan isometric, kontribusi otot rangka dalam gerakan sendi selama aktivitas fungsional dan pengaruh faktor mekanik dan fisik terhadapnya.

Fokus mata kuliah adalah pada melatih membaca, mendengar dan bercakap dalam bahasa Inggris serta menterjemahkan tulisan berbahasa Inggris, yang dilandasi pemahaman tata bahasa (grammar) bahasa Inggris.  Penekanan ini ditujukan  agar mahasiswa mampu menulis laporan dalam bahasa Inggris.  Materi kuliah diberikan melalui berbagai macam cara kuliah, diskusi, tugas, laboratorium dan audiovisual

Mata kuliah ini mempelajari jenis-jenis komunikasi, teknik berkomunikasi, norma berkomunikasi dan hambatan berkomunikasi. Fokus mata kuliah ini pada proses komunikasi dengan pasien, sejawat, keluarga, tenaga kesehatan dan masyarakat dalam pelayanan kesehatan masalah gerak dan fungsi pada aspek muskuloskeletal dan reproduksi, neuromuskuler dan perilaku, kardiovaskuler pulmonal, serta integumen sepanjang rentang kehidupan

Fokus mata kuliah adalah pada melatih membaca, mendengar dan bercakap dalam bahasa Inggris serta menterjemahkan tulisan berbahasa Inggris, yang dilandasi pemahaman tata bahasa (grammar) bahasa Inggris.  Penekanan sehingga mampu menulis laporan dalam bahasa Inggris.  Materi kuliah diberikan melalui berbagai macam cara kuliah, diskusi, tugas, laboratorium dan audiovisual

Mata kuliah ini  merupakan integrasi antara fisika instrument/ peralatan fisioterapi dan tehnik penerapannya. Mata kuliah ini memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk mengembangkan penalaran tentang prinsip-prinsip fisika, matematika dan  jenis hydro terapi, aktino terapi, teknik dan   prosedur elektro terapi dalam upaya pengetrapannya pada peralatan/instrument/modalitas fisioterapi, pengaruh fisik dan biologis pada jaringan spesifik, indikasi dan kontra indikasinya, beserta aplikasinya.

Mata kuliah ini merupakan mata dasar dalam penatalaksanaan.   Pada mata kuliah ini peserta didik belajar teknik dan modalitas yang dipergunakan dalam intervensi fisioterapi. Modalitas Aktino dan hidroterapi dapat digunakan sebagai intervensi fisioterapi dalam berbagai kasus, baik dalam kasus musculoskeletal, neuromuskuler, pediatric

Mata kuliah ini menjelaskan terkait dengan gelombang yang mendasari modalitas Short Wave Diathermi, Sinar Infra merah dan elektrical stimulasi

Mata Kuliah ini membahas gangguan gerak dan fungsi akibat kelainan gangguan/penyakit pada sistem integument (kesehatan kulit). Pembahasannya  meliputi patologi problematik fisioterapi, pengkajian dan analisis data, penentuan diagnosis fisioterapi, merencanakan dan melaksanakan terapi, evaluasi dan re-evaluasi serta pendokumentasian semua tindakan fisioterapi. Rancangan mata kulian ini menggunkan prinsip-prinsip dan konsep berbagai ilmu guna mendasari tindakan fisioterapi

Mata Kuliah ini membahas gangguan gerak dan fungsi akibat kelainan gangguan/penyakit pada sistem integument (kesehatan kulit). Pembahasannya  meliputi patologi problematik fisioterapi, pengkajian dan analisis data, penentuan diagnosis fisioterapi, merencanakan dan melaksanakan terapi, evaluasi dan re-evaluasi serta pendokumentasian semua tindakan fisioterapi. Rancangan mata kulian ini menggunkan prinsip-prinsip dan konsep berbagai ilmu guna mendasari tindakan fisioterapi

Mata Kuliah ini membahas gangguan gerak dan fungsi akibat kelainan gangguan/penyakit pada sistim muskuloskeletal dan reproduksi. Pembahasannya  meliputi patologi problematik fisioterapi, pengkajian dan analisis data, penentuan diagnosis fisioterapi, merencanakan dan melaksanakan terapi, evaluasi dan re-evaluasi serta pendokumentasian semua tindakan fisioterapi. Rancangan mata kuliah ini menggunakan prinsip-prinsip dan konsep berbagai ilmu guna mendasari tindakan fisioterapi.

Mata kuliah ini membahas masalah gerak dan fungsi akibat gangguan / penyakit pada sistem saraf pusat dan saraf tepi. Pembahasan mata kuliah ini meliputi patologi problematik fisioterapi, pengkajian dan analisis data, penentuan diagnosis fisioterapi, merencanakan dan melaksanakan terapi, evaluasi dan re-evaluasi serta pendokumentasian semua tindakan fisioterapi. Rancangan mata kulian ini menggunkan prinsip-prinsip dan konsep berbagai ilmu guna mendasari tindakan fisioterapiMata kuliah ini membahas masalah gerak dan fungsi akibat gangguan / penyakit pada sistem saraf pusat dan saraf tepi. Pembahasan mata kuliah ini meliputi patologi problematik fisioterapi, pengkajian dan analisis data, penentuan diagnosis fisioterapi, merencanakan dan melaksanakan terapi, evaluasi dan re-evaluasi serta pendokumentasian semua tindakan fisioterapi. Rancangan mata kulian ini menggunkan prinsip-prinsip dan konsep berbagai ilmu guna mendasari tindakan fisioterapi

Bikin Program Latihan Fisioterapi Post Op ACL Reconstruction